О факультете
"ЯСНЫЙ ВЗГЛЯД"
Сентябрь 2012
28 Сентябрь 2012
С ин-язом навсегда!
- Article Details
- Category Выпускникам
Хорошему началу - достойное продолжение.
Read more
О нашем факультете
- Article Details
- Category Общая информация
Факультет ведёт свою историю с 1993 года, когда на филологическом факультете было открыто отделение иностранных языков, с 1 июля 1998 года преобразованное в самостоятельный факультет. Факультет был создан для повышения уровня преподавания иностранных языков, являющихся средством межкультурной коммуникации. Достижение этой задачи потребовало решения ряда научных, педагогических и социальных проблем.
Социальная значимость деятельности факультета очевидна. Новые социально-экономические условия жизни Республики Беларусь и вхождение нашей страны в мировое сообщество создали большие возможности для сотрудничества во всех сферах общественной и личной жизни людей и тем самым породили огромный спрос на иностранные языки как реальное средство общения.
Виртуальная экскурсия по факультету.
В состав факультета входит три кафедры: кафедра английского языка, кафедра теории и практики английского языка, кафедра романо-германской филологии. Учебно-воспитательный процесс осуществляют 96 преподавателей, в том числе 10 кандидатов наук, 2 доктора наук, 3 профессора.
На факультете ведётся научно-исследовательская работа в области лексикологии и истории германских языков, культуры произношения, информационных и интерактивных технологий обучения иностранным языкам. Результаты научных исследований ежемесячно докладываются преподавателями на заседаниях межкафедрального научного семинара "Актуальные проблемы лингвистики и методики преподавания иностранных языков", а также публикуются в факультетском сборнике научных статей "Вопросы лингвистики и методики преподавания иностранных языков".
В целях интенсификации и совершенствования учебного процесса преподавателями используются видеозанятия, проектная методика, приёмы проблемного обучения, даются персональные творческие задания студентам. Факультет располагает кабинетами, оснащёнными современными персональными компьютерами, техническими средствами обучения, фоно- и видеотеками на соответствующих иностранных языках.
Факультет поддерживает научные и учебные связи с отделами по культуре посольств Великобритании, Германии, США и Франции, с помощью которых студенты и преподаватели факультета участвуют во многих программах обмена. С 2008 года установилось творческое сотрудничество с Нежинским государственным университетом имени Н.В. Гоголя и Черниговским государственным университетом.
Основные задачи факультета:
Изучение языков с учетом социальной и культурной жизни народов, говорящих на этих языках. Поскольку языки неотделимы от того мира, в котором функционируют, они и должны изучаться в неразрывном единстве с миром и культурой народов, говорящих на этих языках.
Разработка соответствующей современным требованиям модели подготовки преподавателей иностранных языков.
Изучение иностранных языков и культур через сопоставление с родным языком и культурой.
В 2017-2018 учебном году на факультете обучается более 600 студентов. Факультет объединяет студентов, которые решили связать свою жизнь с изучением основных европейских языков: английского, немецкого и французского. Кафедры факультета готовят преподавателей, владеющих как теоретическими, так и лингвистическими знаниями и практическими методическими умениями.
Форма и срок обучения – очная (4 года), заочная (5 лет).
Факультет готовит преподавателей иностранных языков. Подготовка ведется по следующим специальностям:
1-02 03 06 Иностранные языки (английский. немецкий), (английский. французский) (д)
1-02 03 06 Иностранные языки (немецкий, английский) (д)
1-02 03 08 Иностранный язык (английский) (з,зс)
Магистратура
На факультете ведется подготовка магистров по специальности 1 - 21 80 03 – «Германские языки (английский язык; немецкий язык)». Выпускникам присваивается академическая степень «Магистр филологических наук». Формы обучения – очная и заочная. Срок обучения по очной форме – 1 год, по заочной – 2 года.
Магистратура факультета организована по принципу творческого сотрудничества между студентами и преподавателями. Занятия в магистратуре основываются на индивидуальном подходе к потребностям студентов. Обучение в магистратуре проводится как на бюджетной (бесплатной), так и на договорной (платной) основе.
Аспирантура
Студенты, проявившие интерес и способности к научной деятельности, могут продолжить обучение в аспирантуре. Аспирантура на факультете иностранных языков была открыта в 2001 году, прием ведется по специальности: 13.00.02 – Теория и методика обучения и воспитания (английский язык, уровни дошкольного и школьного образования).
Формы и сроки обучения: очная - 3 года, заочная - 4 года.
Обучение в аспирантуре проводится как на бюджетной (бесплатной), так и на договорной (платной) основе.
Read more
Учебно-методические материалы
- Article Details
- Category Методические материалы
На сайте ГГУ в разделе "Электронные документы" (docs.gsu.by) вы найдете много полезной информации (учебные планы, рабочие программы, экзаменационные вопросы по всем предметам, учебно-методические пособия и учебные материалы, подготовленные преподавателями нашего факультета, образцы контрольных работ и тп).
Также можно воспользоваться услугами репозитория университета, где можно ознакомиться с периодическими изданиями университета, трудами ученых ГГУ, материалами конференций и семинаров.
Открыт беспарольный доступ ко всем документам!!!
Read more
24 Сентябрь 2012
About our faculty
- Article Details
- Category Uncategorised
The faculty traces its history from 1993 when the branch of foreign languages separated from the faculty of Philology and on July 1st 1998 it became an independent faculty. It was created to raise the teaching of foreign languages in the region to a higher level of proficiency. To achieve this goal it was necessary to solve a number of scientific, pedagogical and social problems.
The social impact of the faculty activity is self-evident. New social and economic conditions in the Republic of Belarus as well as our country's joining the world`s community created great opportunities for cooperation in all spheres of public and private life, which generated a huge demand for foreign languages as a means of communication.
The faculty comprises four departments: the Department of the English Language, the Department of Theory and Practice of the English Language, the Department of the German Language, and the Department of the French Language. Teaching and educational process is conducted by 98 lecturers, 11 of them are the candidates of science.
The faculty carries out academic research in such fields as lexicology and history of the German languages, pronunciation culture, information and interactive technologies of foreign languages training. The results of the scientific research are reported monthly at sessions of the scientific seminar "Important issues in linguistics and language teaching methods", and are published in the faculty scientific collection of articles “Issues on linguistics and language teaching methods".
To intensify and develop the educational process, the faculty lecturers use video equipment, the design technique, problem training methods, give students creative tasks. The faculty has rooms equipped with personal computers, technical tutorials, audio and video libraries in foreign languages.
The faculty main priorities:
- Teaching languages and introducing students to social and cultural life of the people speaking these languages;
- working out modern models of teacher training;
- teaching foreign languages and cultures through comparison with the native language and culture.
The faculty trains teachers of foreign languages. It is for those who have decided to devote themselves to studying the most widely-spread European languages: English, German and French. The faculty departments provide students with deep theoretical linguistic knowledge, and practical methodological skills.
The faculty graduates acquire the following specialities:
1 - 02 03 06 - 01 The English language. The German language.
1 - 02 03 06 – 02 The German language. The English language.
1 - 02 03 06 - 03 The English language. The French language.
In the 2010/2011 academic years the admission for the speciality 1 02 03 07 02 The foreign language (English). Computer science was launched.
MA Course
The faculty provides training for an MA degree. Upon graduation the academic degree “Master of Philological Science” is awarded to the graduates. Forms of studying: internal (1 year) and by correspondence (2 years).
The main principle of MA training is constructive cooperation between students and lecturers. Studying is based on an individual approach to students. Training can be provided on the budget (free) and contract (paid) basis.
Postgraduate Courses
Students who are interested in and have abilities for scientific research can continue training at the postgraduate course. The postgraduate course at the faculty was launched in 2001. Nowadays applicants can enter a course to acquire speciality 13.00.02 – Theory and methods of training and education (the English language, preschool and school grades).
Forms of studying: internal (3 years) and by correspondence (4 years).
Training can be provided on the budget (free) and contract (paid) basis.
The faculty closely communicates with the cultural departments of the Embassies of Great Britain, Germany and France in scientific and educational spheres. Since 2008 constructive cooperation with Nezhin State University named after N.V.Gogol and Chernigov State University has been established.
Хотите пообщаться?
- Article Details
- Category Факультет
Это можно сделать с помощью неофициального дневника факультета [ино]странных языков ГГУ им. Ф. Скорины.
http://for_lang.livejournal.com/
Read more22 Сентябрь 2012
L. Bannikova
- Article Details
- Category Uncategorised
Ludmila S. BANNIKOVA
Candidate of Science (Pedagogics)
Associate Professor
Francisk Scorina Gomel State University
EDUCATION:
* Faculty of the English Language, Minsk State Institute of Foreign Languages ,1973
* Post-graduate course, Minsk State Institute of Foreign Languages ,1978
* Associate Professor Diploma, Highest Attestation Committee, Republic of Belarus, 1984
PROFESSIONAL BACKGROUND:
* Lecturer and Senior Lecturer, Department of Foreign Languages, Gomel State University,
1974 – 1984
* Head of Department of Foreign Languages, Gomel State University, 1984 – 1993
* Head of Department of the English Language Theory and Practice, Gomel State University,
1993 – 1998
* Dean of the Faculty of Foreign Languages, Gomel State University, 1998 –
RESEARCH AREAS:
Methodology of Foreign Languages Teaching: Teaching Reading; Modern Technologies of Foreign Languages Teaching; Computer Assisted Teaching and Learning
HONOURS AND AWARDS:
Honorary Diploma of the Ministry of Education, Republic of Belarus
Official Diploma of the President, Republic of Belarus
PUBLICATIONS:
Bannikova L. S., Bogatikova L. I. Methodology of Foreign Languages Teaching: Practical Guide for Students in “Modern Technologies of Foreign Languages Teaching”, Gomel: GSU after F. Scorina, 2007. – 78 p.
Bannikova L. S. New Technologies in Foreign Languages Teaching: Proceedings of the Gomel State University. – N 2 (53), 2009. P. 3-9.
Bannikova L. S. Theoretical Basis of Communicative Approach to Foreign Languages Teaching, Collected Articles “Linguistcs and Methodology of Foreign Languages Teaching” N 1. – Gomel: GSU after F. Scorina, 2009. P.105-111
Read more
T. Pochinok
- Article Details
- Category Uncategorised
|
|
Tatiana V. Pochinok Candidate of Pedagogical Science (PhD) |
EDUCATION
Historian (with honors), Gomel State University, 1997
Candidate of Pedagogical Science (PhD), Gomel State University, Gomel, 2012
PROFESSIONAL BACKGROUND
Main appointments:
* Lecturer, Department of Foreign Languages, Gomel State University, 1999-
Visiting positions:
MEMBERSHIP OF SCIENTIFIC SOCIETIES
RESEARCH AREAS
Sociocultural competence in foreign language teaching, intercultural communication, American language and culture
HONOURS AND AWARDS:
MAIN PUBLICATIONS
Articles
Sociocultural Competence, Foreign Languages in Belarus, 2006, № 2.
Formation of sociocultural competence as the basis of intercultural communication, Foreign languages at school, 2007, № 7.
Ethnopsycological factors in intercultural communication, Foreign languages at high school, 2011, № 7.
Sociocultural Assignments, mag. Foreign languages at school, 2011, № 7.
Read more
N. Efremova21 Сентябрь 2012
L. Bahatsikava
- Article Details
- Category Uncategorised
Liudmila I. Bahatsikava
Candidate of Pedagogical Sciences
Docent of the English Language Department
EDUCATION Minsk State Pedagogical Institute of Foreign Languages
1975. Diploma in English and French
Kiev State Pedagogical Institute of Foreign Languages
1990. Degree of Candidate of Pedagogical Sciences
Moscow State Educational Committee
1992. Diploma of Docent of the English Language Department
PROFESSIONAL BACKGROUND
Gomel State University, Gomel, Belarus
September 1994 Associate Professor of the Department of Theory and Practice of the English
till present Language (Docent of the English Language Department)
Duties: lecturer of English Conversation, English Teaching Methodology, Cross-Cultural Communication, Cultural Studies and Cultural Linguistics; advising on preparation of diploma projects by the students and theses by the postgraduates
Belarusskiy State University of Transport, Gomel, Belarus
Duties: lecturer of English to postgraduates.
October 1993 - Agricultural Institute, Kamenets-Podolskiy, Ukraine
September 1994 Associate Professor of the Foreign and Ukrainian Languages Department
Duties: lecturer of English
Kamenets-Podolskiy pedagogical Insitute, Kamenets-Podolskiy, Ukraine
Duties: lecturer of English, English Teaching Methodology and Comparative Linguistics
August 1982 - Kamenets-Podolskiy military engineering school, Kamenets-Podolskiy, Ukraine
August 1993 Associate Professor of the Foreign Languages Department .
Duties: lecturer of English
VISITING POSITIONS
A Course in English and American Studies organized by the British Council in
Cooperation with the United States Information Service of the American Embassy
and the Ministry of Education & Science, Belarus
1996. Certificate of Achievement
2002-2003. Research and Professional Development as a Fulbright Visiting
Scholar at English Language Institute of Eastern Washington University, WA, US
RESEARCH AREAS
English Teaching Methodology, Cross-Cultural and Intercultural Communication,
Cultural Studies, Cultural Linguistics, Pragmatics, Psycholinguistics
HONOURS AND AWARDS
Honorary Diploma for the Best Scientific paper, 1991
Honorary Award for Teaching Educational and Scientific Work and participation in the
University Activities, 2004
PUBLICATIONS
Teaching Regulation in Dialogue Discourse. - Moscow: Moscow State University, 1987.
On Managing Dialogue Intercourse. - Moscow: Foreign Languages at School, 1988, #6
The psycholinguistic fundamentals of teaching discussion. – Minsk, 1999.
The development of professional skills of students of the faculties of foreign languages.-
(Moguilyov, 1999
The Methodological Concept of Communicative Competence of Speech Interaction in
Discussion. – Minsk, 2002.
Handbook for the 4th year students “Superstitions and Prejudices. The Unexplained
Phenomena”. – Gomel, 2003.
Cultural Pragmatic Transfer in Cross-cultural Communication. – Białystok, 2005.
On the Problem of Development of Cultural Linguistic Intuition. - Moscow: Foreign
Languages at School, 2007, #3.
The Psychological Nature of Cultural Linguistic Intuition. – Vestnik of Minsk State
Linguistic University. - Minsk, 2009, # 1 (15).
Etc.
INTERESTS AND ACTIVITIES
Tourism, music, theatre, reading, photography, knitting, pot flowers, art.
Read more
Powerd by Bloogie
